Sözlü Bildiri
Bilimsel değerlendirme sürecinden geçen bildiriler paralel oturumlarda sözlü sunum olarak gerçekleştirilecektir.
36.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, özel eğitim alanında uluslararası bilimsel eğilimler ile Türkiye’deki uygulama gerçeklikleri arasındaki ilişkiyi tartışmayı amaçlayan önemli bir bilimsel platformdur. Önceki Ulusal Özel Eğitim Kongrelerinin oluşturduğu güçlü akademik birikim ve tartışma geleneğinin devamı niteliğindeki bu kongre, alandaki güncel gelişmeleri eleştirel ve çok boyutlu bir bakış açısıyla değerlendirmeyi hedeflemektedir.
Kongrede; kanıta dayalı uygulamalar, kapsayıcı eğitim süreçleri, bireyselleştirilmiş eğitim programları, geçiş hizmetleri, yaşam kalitesi, sistem düzeyinde destek yapıları, öğretmen yeterlikleri ve dijital dönüşüm gibi özel eğitimin temel konuları küresel eğilimler ve ulusal uygulamalar çerçevesinde ele alınacaktır.
36. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, akademisyenleri, öğretmenleri, araştırmacıları ve lisansüstü öğrencileri bir araya getirerek bilimsel bilgi paylaşımını güçlendirmeyi, araştırma ile uygulama arasındaki bağı desteklemeyi ve özel eğitim alanının gelişimine katkı sunacak yeni iş birliklerinin oluşmasına zemin hazırlamayı amaçlamaktadır.
Kongremizde sizlerle birlikte olmak dileğiyle...
UÖEK2026
Kongre Düzenleme Kurulu
Bildiri makalalerinin gönderilebileceği dergiler
Kongremiz kapsamında sunulan bildiriler, yazarların tercihleri ve çalışmalarının kapsamı doğrultusunda, yayın politikaları ve yazım kuralları çerçevesinde dergi süreçlerine yönlendirilecektir. Dergilerin kapsamına ve yayın politikasına uygun bulunan çalışmalar, ilgili hakem ve değerlendirme süreçlerinin ardından dergide yayımlanmak üzere değerlendirmeye alınacaktır. Gönderilecek makalelerde "36. Ulusal Özel Eğitim Kongresinde sunulmuştur" ifadesinin yer alması gerekmektedir.
Yayın Olanakları Kongremiz kapsamında sunulan bildiriler, Education Mind dergisinde 36. Ulusal Özel Eğitim Kongresi-Special Collection olarak yayınlanacaktır. Yazarların tercihleri ve çalışmalarının kapsamı doğrultusunda, Education Mind dergisinin yayın politikaları ve yazım kuralları çerçevesinde dergi süreçlerine yönlendirilecektir. Derginin kapsamına ve yayın politikasına uygun bulunan çalışmalar, ilgili hakem ve değerlendirme süreçlerinin ardından dergide yayımlanmak üzere değerlendirmeye alınacaktır. Gönderilecek makalelerde "36. Ulusal Özel Eğitim Kongresinde sunulmuştur" ifadesinin yer alması gerekmektedir. Makale gönderimi son tarihi, 30 Nisan 2027'dir. Dergi hakkında detaylı bilgiye ve yayın politikalarına aşağıdaki bağlantıdan ulaşabilirsiniz: Web Adresi: https://renolva.com/journals/education-mind
Kongremiz kapsamında sunulan bildiriler, yazarların tercihleri ve çalışmalarının kapsamı doğrultusunda, Pedagogical Perspective dergisinin yayın politikaları ve yazım kuralları çerçevesinde dergi süreçlerine yönlendirilecektir. Derginin kapsamına ve yayın politikasına uygun bulunan çalışmalar, ilgili hakem ve değerlendirme süreçlerinin ardından dergide yayımlanmak üzere değerlendirmeye alınacaktır. Gönderilecek makalelerde "36. Ulusal Özel Eğitim Kongresinde sunulmuştur" ifadesinin yer alması gerekmektedir. Dergi hakkında detaylı bilgiye ve yayın politikalarına aşağıdaki bağlantıdan ulaşabilirsiniz: Web Adresi: https://pedagogicalperspective.com/index.php/pub/index
Kongremiz kapsamında sunulan bildiriler, yazarların tercihleri ve çalışmalarının kapsamı doğrultusunda, Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (OJEF)'nin yayın politikaları ve yazım kuralları çerçevesinde dergi süreçlerine yönlendirilecektir. Derginin kapsamına ve yayın politikasına uygun bulunan çalışmalar, ilgili hakem ve değerlendirme süreçlerinin ardından dergide yayımlanmak üzere değerlendirmeye alınacaktır. Gönderilecek makalelerde "36. Ulusal Özel Eğitim Kongresinde sunulmuştur" ifadesinin yer alması gerekmektedir. Dergi hakkında detaylı bilgiye ve yayın politikalarına aşağıdaki bağlantıdan ulaşabilirsiniz: Web Adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojef
Bilimsel değerlendirme sürecinden geçen bildiriler paralel oturumlarda sözlü sunum olarak gerçekleştirilecektir.
Bilimsel değerlendirme sonucunda uygun bulunan çalışmalar poster oturumlarında sunulabilecektir.
Kongreye bildiri sunmadan dinleyici olarak katılım sağlanabilir.